Lompat Jauh
~Lompat Jauh~
Lompat jauh adalah salah satu olahraga yang sering diajarkan
oleh guru pendidikan jasmani di sekolah baik dari tingkat dasar hingga
menengah. Tentunya seorang guru harus mengerti tentang teknik lompat jauh yang
benar sehingga dia mampu mengajarkan kepada siswa dengan baik dan benar. pada
lompat jauh terdapat tiga macam gaya yaitu : Lompat Jauh gaya Jongkok (tuck),
gaya menggantung (hang style), dan gaya jalan di udara (walking in the air).
Yang membedakan dari gaya-gaya tersebut adalah gerakan waktu melayang di
udara.. Untuk memperoleh hasil lompatan yang jauh, selain diperlukan kemampuan
fisik seperti kekuatan, daya ledak, kekuatan, kelincahan dan keseimbangan juga
perlu diperhatikan mengenai tekniknya. Berikut mengenai teknik dasar lompat
jauh.
Lompat Tinggi
~Lompat Tinggi~
A.
.Pengertian
Lompat Tinggi
Lompat tinggi merupakan salah satu cabang olahraga yang melakukan gerakan lompatan untuk mencapai lompatan yang setinggi-tingginya. Ukuran lapangan sama dengan lompat jauh,
Tinggi tiang mistar min 2.5 meter, Panjang mistar 3.15 m.
Lompat tinggi merupakan salah satu cabang olahraga yang melakukan gerakan lompatan untuk mencapai lompatan yang setinggi-tingginya. Ukuran lapangan sama dengan lompat jauh,
Tinggi tiang mistar min 2.5 meter, Panjang mistar 3.15 m.
B.
.Tahapan
pada lompat tinggi
Semua gaya lompatan dapat dibedakan menjadi 4 tahap, yaitu :
Semua gaya lompatan dapat dibedakan menjadi 4 tahap, yaitu :
Lempar Lembing
~LEMPAR LEMBING~
Lempar Lembing
adalah salah satu olahraga cabang atletik yaitu nomor lempar. Tujuan dari
lempar lembing adalah berusaha melempar lembing sejauh-jauhnya dengan benar.
Tehnik lempar Lembing terdiri dari ancang-ancang, irama lima langkah, melempar
dan pemulihan, berikut penjelasannya.
Ancang-ancang
Ancang-ancang biasanya diawali dengan lari sebanyak 8-9
langkah dengan kecepatan lari terus ditambah atau semakin cepat.
Irama Lima Langkah
- Langkah 1 sampai 3 – Diawali dengan memegang lembing
Senam Ritmik Menggunakan Tali
Senam - Ritmik
Pesenam ritmik memadukan keanggunan dan seni untuk
menciptakan rangkaian gerakan yang sedap dipandang mata di salah satu dari dua
cabang olahraga dalam ajang Olimpiade yang diperlombakan khusus untuk putri -
yang satunya lagi adalah renang indah.
Olahraga ini merupakan kombinasi senam dan tari, di mana
peserta lomba menampilkan gerakan yang telah dikoreografi di atas lantai seluas
13 meter persegi ditemani iringan musik dengan menggunakan alat seperti simpai,
bola, pita dan gada.
Sebelumnya berada di bawah bayang-bayang cabang olahraga
senam artistik yang telah lama ada, popularitas senam ritmik secara perlahan
mulai meningkat setelah olahraga ini tampil perdana dalam Olimpiade di Los
Angeles 1984 - 20 tahun setelah Kejuaraan Dunia Senam Ritmik diadakan di
Budapest.
Sejarah Dan Gaya Renang
Berenang
Berenang adalah gerakan sewaktu
bergerak di air, dan biasanya tanpa perlengkapan buatan. Kegiatan ini dapat
dimanfaatkan untuk rekreasi dan olahraga. Berenang dipakai sewaktu bergerak
dari satu tempat ke tempat lainnya di air, mencari ikan, mandi, atau melakukan
olahraga air.
Berenang untuk keperluan rekreasi dan kompetisi dilakukan orang di kolam renang. Manusia juga berenang di sungai, di danau, dan di laut sebagai bentuk rekreasi. Olahraga renang membuat tubuh sehat karena hampir semua otot tubuh dipakai sewaktu berenang.
Sejarah
Manusia sudah dapat berenang sejak zaman prasejarah, bukti tertua mengenai berenang adalah lukisan-lukisan tentang perenang dari Zaman Batu telah ditemukan di "gua perenang" yang berdekatan dengan Wadi Sora di Gilf Kebir, Mesir barat daya. Catatan tertua mengenai berenang berasal dari 2000 SM.
Berenang untuk keperluan rekreasi dan kompetisi dilakukan orang di kolam renang. Manusia juga berenang di sungai, di danau, dan di laut sebagai bentuk rekreasi. Olahraga renang membuat tubuh sehat karena hampir semua otot tubuh dipakai sewaktu berenang.
Sejarah
Manusia sudah dapat berenang sejak zaman prasejarah, bukti tertua mengenai berenang adalah lukisan-lukisan tentang perenang dari Zaman Batu telah ditemukan di "gua perenang" yang berdekatan dengan Wadi Sora di Gilf Kebir, Mesir barat daya. Catatan tertua mengenai berenang berasal dari 2000 SM.
Nilai dan Norma Sosial ♉(‾⌣‾)♉ ‾
1. Nilai Sosial
Beberapa definisi nilai sosial:
• Kimbbal Young
memberikan definisi bahwa nilai sosial adalah asumsi abstrak dan sering tidak
disadari tentang apa yang benar dan apa yang pentingan.
• Menurut A.W.
Green nilai sosial adalah kesadaran yang secara relatif berlangsung disertai
emosi terhadap objek.
• Woods
memberikan definisi bahwa nilai sosial merupakan petunjuk-petunjuk umum yang
telah berlangsung lama yang mengarahkan tingkah laku dan kepuasan dalam
kehidupan sehari-hari.
• Soerjono
Soekanto disebutkan bahwa nilai (value) adalah konsepsi-konsepsi abstrak di
dalam diri manusia, mengenai apa yang dianggap baik dan apa yang dianggap
buruk.
Sejarah Perkembangan Sosiologi (˘ڡ˘)
Sejarah Perkembangan Sosiologi ♫♪♫( ´▽`)
- Perkembangan Sosiologi di Eropa
Setelah mengetahui bahwa
sosiologi merupakan sebuah ilmu pengetahuan, Anda mungkin bertanya bagaimana
perkembangan sosiologi hingga mencapai bentuknya seperti sekarang. Sosiologi
awalnya menjadi bagian dari fllsafat sosial. Ilmu ini membahas tentang masyarakat.
Namun saat itu, pembahasan tentang masyarakat hanya berkisar pada hal-hal yang
menarik perhatian umum saja, seperti perang, ketegangan atau konflik sosial,
dan kekuasaan dalam kelas-kelas penguasa. Dalam perkembangan selanjutnya,
pembahasan tentang masyarakat meningkat pada cakupan yang lebih mendalam yakni
menyangkut susunan kehidupan yang diharapkan dan norma-norma yang harus ditaati
oleh seluruh anggota masyarakat. Sejak itu, berkembanglah satu kajian baru
tentang masyarakat yang disebut sosiologi.
ciri sosiologi sebagai Ilmu Pengetahuan \__~(˘▾˘~)
Ciri Sosiologi sebagai Ilmu Pengetahuan \__~(˘▾˘~)
Sosiologi merupakan sebuah ilmu pengetahuan karena
mengandung beberapa unsur. Adapun ciri-ciri sosiologi sebagai ilmu pengeahuan
adalah sebagai berikut.
1. Sosiologi
bersifat Empiris. Sosiologi dalam melakukan kajian tentang mansyarakat
didasarkan pada hasil observasi, tidak spekulatif, dan hanya menggunakan akal
sehat.
2. Sosiologi
bersifat teoritis. Sosiologi berusaha menyusun abstraksi dari hasi-hasil observasi.
Abstraksi adalah kerangka yang di dapat dari unsur-unsur yang di dapat didalam
observasi, disusun secara logis, serta memiliki tujuan untuk menjelaskan
hubungan sebab akibat.
pendapat para ahli tentang sosiologi (≧▽≦)づ♥
(≧▽≦)づ♥ Pendapat para ahli tentang sosiologi
1. Charles
Ellwod: sosiologi merupakan pengetahuan yang menguraikan hubungan manusia an
golongannya, asal dan kemajuannya, bentuk dan kewajibannya.
2. Gustav
ratzenhofer: sosiologi merupakan pengetahuan tentanghubungan manusia dengan
kewajibannya untuk menyelidiki dasar dan terjadinya evolusi sosial serta
kemakmuran umum bagi anggota-anggotanya.
3. Herbert
Spencer: sosiologi mempelajari tumbuh, bangun dan kewajiban msayarakat
4. Emile
Durkheim: sosiologi merupakan ilmu yang mempelajari fakta-fakta sosial, yaitu
fakta-fakta yang berisikan cara
bertindak, berfikir dan berperasaan yang ada di luar individu.fakta-fakta
tersebut mempunyai kekuatan untuk mengendalikan individu.
Hakikat Sosiologi (๑'⌣'๑)づ♥
(๑'⌣'๑)づ♥ Definisi Sosiologi
apakah sosiologi itu?
apa saja yang dipelajari dalam sosiologi? apa saja yang dilakukan oleh seorang
sosiolog? jawaban atas pertanyan-pertanyaan tersebut itu bisa kita dapatkan
secara sederhana dengan memperhatikan dan membaca berbagai berita di surat kabar
atau majalah. bala kita perhatikan, surat-surat kabar atau majalah selalu
menghadirkan cerita tentang apa yang dilakukan manusia baik sebagai
individu, kelompok, organisasi, atau masyrakan secara keseluruhan.
Langganan:
Postingan (Atom)